اتصل بنا
 

شومان تسأل عن التفكير الابداعي في جلسة حوارية

نيسان ـ نشر في 2015-09-28 الساعة 12:51

شومان تسأل عن التفكير الابداعي في
نيسان ـ


بالتعاون مع سفارة الولايات المتحدة الأمريكية يسر مؤسسة عبد الحميد شومان دعوتكم لحضور جلسة حوارية بعنوان "ما هو التفكير النقدي؟ ولما نحتاجه؟" الساعة السادسة والنصف مساء يوم الأحد الموافق 4 تشرين الأول 2015 في منتدى مؤسسة عبد الحميد شومان الثقافي – جبل عمّان
وتضم الجلسة ثائر عياش، وسمر دودين وجيرمي ستايتر والمهندس هيف بنيان ويدير الحوار الدكتورة وفاء الخضرا
للتفكير النقدي والتفكير الإبداعي والممارسات التأملية قيمة في جميع المجالات. ففي التفكير النقدي نسعى للتدقيق في الافتراضات، والمنطق، والأدلة التي تم ممارستها على الموضوع من قبل الآخرين ومن قبل أنفسنا؛ ومما يعزز من هذا التدقيق، وضع هذه الأفكار والممارسات في تحدي مع البدائل. من الوظائف الرئيسية للتفكير الإبداعي، ايجاد أفكار وممارسات وحلول بديلة، فريدة من نوعها وفعالة، وايجاد سبل لاستخدامها في مواجهة المشاكل المعقدة والفوضوية والغامضة، وإجراء اتصالات جديدة، لنرى كيف ممكن ان تسير الامور إن كان الأمر بخلاف ذلك. وفي الممارسة التأملية، نحن نتحمل مخاطر التجربة ووضع أفكارنا موضع التنفيذ، ثم تقييم النتائج وتعديل مناهجنا وفقاً لذلك.- جامعة ماساشوستس، بوسطن
• ما هو التفكير النقدي وكيف يؤثر علينا في مجال التعليم، ومكان العمل، وحياتنا اليومية؟
• ما هي التحديات التي تحد من التفكير النقدي؟
• ما هي فوائد دمج التفكير النقدي في المناهج والعمل؟
• كيف يمكننا تعزيز التفكير النقدي في عملنا، في الغرفة الصفية وغيرها ؟
كونوا معنا روادنا لنجيب على هذه الأسئلة وأكثر
اسمعوا واعرفوا أكثر من محدثينا
السيدة سمر دودين - المديرة الاقليمية ومديرة البرامج لمؤسسة رواد التنمية "المؤسسة العربية للتنمية المستدامة"
عملت سمر في مجال التربية والتعليم منذ الثمانينات وتخصصت في مجال توظيف الدراما والفنون كوسائط للتعلم. يركز عملها حالياً كمديرةاقليمية ومديرة البرامج لمؤسسة رواد التنمية "المؤسسة العربية للتنمية المستدامة" على تطوير مساقات للتعلم غير النظامي لتمكين الشباب وتنمية الأطفال. أسست سمر مبادرة "تكوين فضاءات تنوير وإبداع" في عمان - الأردن عام 2006 والذي يركز عملها بشكل أساسي على خلق مساقات التعلم التجريبي الابداعي لدمج الشباب والأطفال في عملية اكتشاف التعددية الثقافية والتنوع الفكري من خلال وسائط الفنون التفاعلية. سمر مخرجة مسرح مستقلة أخرجت وكتبت أكثر من اثني عشر نص مسرحي، تعمل بأسلوب ورشة العمل الجماعية لتأليف النص المسرحي وتنتجه بجهد تطوعي مع الفئات الشبابية والمجتمعية. سمر حاصلة على درجة البكالوريوس في آداب الفنون المسرحية من جامعة سانتا كلارا- كاليفورنيا وحاصلة على زمالة القيادة من منتدى النساء العالمي، وزمالة منظمة أشوكا العرب للريادة الاجتماعية لعملها على سؤال المواطنة والشباب.
السيد جيرمي ستايتر- مساعد مديربرنامج التفكير النقدي والابداعي في جامعة ماساتشوستس في بوسطن
السيد جيرمي ستايتر معلم ومربَي، لديه أكثر من 20 عاما من الخبرة في مجال التدريس والتدريب، وتصميم المناهج الدراسية وإدارة البرامج التعليمية مع التركيز على دعم وتطوير أفضل الممارسات في المؤسسات التعليمية الرسمية وغير الرسمية، وتعزيزالتفكير النقدي كأساس لطرق التدريس. السيد جيريمي ملتزم بتعزيز عمليتي التعليم والتعلم المستمرللكبار والصغار من خلال اتباع نهج متعدد التخصصات يجمع بين مجالات التفكير النقدي والإبداعي والممارسة التأملية والتطوير التنظيمي وعلم النفس والمسرح التشاركي والعدالة الاجتماعية وتكنولوجيا التعليم. يشغل السيد ستايتر حاليا منصب مساعد مديربرنامج التفكير النقدي والابداعي في جامعة ماساتشوستس في بوسطن.
م. هيف بنيان -الرئيس التنفيذيلأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
هيف بنيان هو الرئيس التنفيذي لأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، وهي منظمة رائدة غير ربحية تركز على التطوير المهني للمعلمين في العالم العربي في مجالات رئيسية مثل الرياضيات والعلوم واللغة الانجليزية والقيادة.
شغل في السابق منصب الرئيس التنفيذي لمبادرة التعليم الأردنيةوالتي تركز على تسريع الإصلاح التعليمي من خلال استخدام التكنولوجيا والبحث العلمي. وهو استشاري دولي مستقل في مشاريع عالمية لإصلاح التعليم واستخدام التكنولوجيا في التعليم، ونشر بالتعاون مع كل من البنك الدولي ومنظمة اليونسكو مؤلفات حول استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم.
يشغل هيف بنيان عضوية عدد من المجالس واللجان المحلية والدولية مثل المجلس الاستشاري الدولي لبرنامج (( شركاء في التعلم )) الذي ترعاه شركة مايكروسوفت، ولجنة حكام جائزة مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم التي تمنحها مؤسسة قطر، والمجموعة الاستشارية الفنية للمنتدى الاقتصادي العالمي، ومجلس إدارة مبادرة المسار السريع، ومجلس إدارة مبادرة التعليم الأردنية.
السيد ثائر عياش – مديرعام مركز الاستكشاف و المغامرة الأردني
السيد ثائر عياش هو مؤسس ومالك ومديرعام مركز الاستكشاف و المغامرة الأردني منذ عام 2006، مدرب دولي مجاز في مجال التنمية البشرية من المنظمة الدولية الآسوية للتدريب والتنمية ومصمم أنشطة و برامج للفتية و الفتيات لتطوير مهاراتهم الحياتية و ربطهم مع الطبيعة والعيش فيها، متطوع بالعمل الشبابي و تدريب الشباب لمدة 25 عام وناشط في مجال البيئة . قاد السيد ثائر عياش أكثر من 500 برنامج و معسكر في مجالات تنمية الفتية و الفتيات و الشباب و الشابات وهو أحد الأردنيين المدرج نشاطهم في مجال المغامرة و التحدي ضمن المناهج المدرسية للصف العاشر في كتاب اللغة الانجليزية

الدكتورة وفاء الخضراء - أستاذ مساعد في الجامعة الأمريكية في مادبا
تعمل الدكتورة وفاء الخضراء كأستاذ مساعد في الجامعة الأمريكية في مادبا، وهي باحثة ومدربة على آليات التدريس/والتعلم في مجال التفكير النقدي، والمشاركة المدنية. شاركت الدكتورة وفاء الخضراء في عملية الإصلاح في التعليم العالي، وكانت أحد المراجعين والمقيمين في لجنة الاعتماد الوطني وعضو في اللجنة التوجيهية لضمان الجودة والتميز في مؤسسة الملك الحسين للتميزحيث عملت على بناء مقاييس للتعلم النشط، والحاكمية، والشفافية والاستقلالية.

الترجمة الفورية متوفرة

نيسان ـ نشر في 2015-09-28 الساعة 12:51

الكلمات الأكثر بحثاً